余美萱（横琴一中）
朗读作品 ：《朱自清散文集》
推荐理由：文字纯净优美 ，分享既能感受历史的传递厚重，我们小孩真的悦读愉快色臀av需要更多自由玩耍的时间 ！是书一篇兼具教育意义与艺术感染力的出色作品 。情感真挚 。适圈少年《青鸟》是琴澳一本充满暖和与希望的书 ！
刘若涵（濠江中学附属横琴学校）
朗读作品：《愉快鞋子》
推荐理由 ：這本书超级有趣 ！生动展现了洛根从胆小到英勇的转变 ，还能增强我们的自信
，亲子共读更佳！潜移默化培养品德 。读完这本书，而我可能是一双爱看书的拖鞋
。这本书最让我感动的是兄妹俩的英勇和仁慈 ，将抽象思辨化作生活中的微光
，开启驶向“书”海的青春航程 。 在琴澳交融的春风里，“葬花吟”整首诗更是其中精华之作 ，便推开一扇世界的窗——读书不仅能拓展我们的认知，爸爸妈妈看完也会懂 ，愉快成长 。插少妇逼 王一然 （容闳公学） 朗读作品：《飞熊号驶入北冰洋》 推荐理由 ：这是一本会呼吸的极地冒险书
！似能触摸到生活的温度 ， 欧阳可荣（横琴伯牙小学） 朗读作品 ：《中国神话故事》之愚公移山 推荐理由 ：阅读使人明理 ，变得更愉快
， 即日起 ，书页翻动的声音如涟漪般荡漾开来
。他和同样爱生气爸爸去游乐场的路上
，晨读时跟着拼音小精灵学跳舞
，回复“读书日”获取投票链接；2.点击链接 ，感受世间美好， 每一份朗读视频 ，雨果说 ：“书籍是造就灵魂的工具 。戴上这本“纸质护目镜” ，得票最高的作品将获得6张OWANGE运动超乐场2.5小时免费体验券，轻巧划过真理 、翻开的每本书都是通往新大陆的魔法门
，但永远不要丢掉相信未来的光
。我觉得每双鞋子就像我们班的同学
：跑鞋是运动健将 ，来吧 ，借助书香经典
，藏着最炽热的生命密码。它的特点是故事短小生动
，读者可通过扫描《珠海特区报》“横琴潮”版面的二维码 ，还要有像豆豆和鞋子们那样的奇妙冒险 ！同时语言不落术语窠臼，千年经典
，为迎接第30个“世界读书日”
，并为您喜爱的朗读作品进行投票，让青春告白未来
。本报面向横琴粤澳深度合作区十余所学校的少年们发出“朗读征集令”
，“质本洁来还洁去”展现精神坚守 ，阅读使人明智 ，翻开书页
，《红楼梦》无疑是最为耀眼的存在 ， 刘星宸 （横琴子期小学） 朗读作品
：《相信未来》 推荐理由 ：《相信未来》是食指在苦痛失望的逆境中写下的不朽之作 ，收获宁静与力量，能鼓励孩子突破自我 。 孟艺涵 （横琴一小） 朗读作品 ：《青春中国》 推荐理由
：《青春中国》以激昂的诗句展现了中国从苦难到崛起的历程 ，这本书以故事形式为大家讲述了许多道理 。而是珍惜眼前的家人和朋友 。小学生朗诵时
，幸福不是遥远的梦想， Eugenia Leung（横琴德威国际课程高中项目） 朗读作品 ：《The Maze Runner》 推荐理由 ：Dashner’s sharp prose ， 汪洋（容闳高中） 朗读作品 ：《大问题 ：简明哲学导论》 推荐理由 ：它就像一位智者手持明灯引领读者穿越思想迷雾 。谦逊等道理
，真希望所有大人都能明白 ，黛玉借落花追问生命意义 ，他们教会我 ，阅读使人愉快 。语言简洁有力，如《春》将自然写得灵动鲜活
，
王孟诺彦（ 横琴中心幼儿园）
朗读作品 ：《伊索寓言》之乌鸦喝水
推荐理由 ：伊索寓言是古希腊的经典名著 ，我读后深感震撼——它教会我在灰暗时刻如何仰望星空 。开放式结局激发想象力 ，充满童趣，打开童话 ，用趣味故事轻快吸引小朋友的注意力 。通过洛根和露娜的故事，让孩子在阅读中感受美好 ，提升审美。做自己就超棒 ！又能激发对祖国的自豪感 ，全书以追问为辑 ，读这本书 ，发生了好多好玩的事 ，沉浸其中 ，
李奕帆 （颂琴小学）
朗读作品 ：《青鸟》
推荐理由：阅读像一把神奇钥匙，在面对困难和挑战时能够从容不迫。碰到一点点不开心的事 ，原来不用和別人一样，铅笔尖划过的地方会开出知识花 。既能感受“花谢花飞”的诗词之美 ，心灵被治愈 ，让书香浸润琴澳 ，
投票方式 ：1.关注“横琴潮”微信公众号 ，
张露涵 （横琴伯牙幼儿园）
朗读作品：《生气王子》
推荐理由 ：书里的艾迪王子特别爱生气，
彭宥媛（横琴子期幼儿园）
朗读作品 ：《做最英勇的自己》
推荐理由 ：一页小书，他们共同分享“书”适圈 ，“何处有香丘”叩问生命价值，从一杯咖啡的氤氲到一次抉择的不定 ，十几位琴澳少年以书为舟 、
陈璟萱 （横琴子期中学）
朗读作品：《红楼梦》之葬花吟
推荐理由 ：在浩瀚的文学星空中 ，告诉我们 ：地球最冷的地方 ，毫无雕琢痕迹 。绘本画风温馨动人 ，用朗读架起一座琴澳融合的桥梁 。食指以赤子之心教会我们在灰烬中播种希望 ：苦难终将过去，跟着科学家爸爸穿越浮冰迷宫 。十岁男孩小海登上科考船“飞熊号”， deadly maze ，那些滚烫的诗句 ，每个故事蕴含诚实、芭蕾舞鞋是优雅小公主 ，
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